“哇,我要做个飞机我要做个热气球”只听我们班的同学们兴奋的说着原来我们在上科技课呢 我们拿着老师发的螺旋桨接口气球气嘴,按照老师教的方法。
前段时间,央视一档节目在朋友圈刷屏刚满8岁的小学生赵一舟,竟然独立设计了一套人工智能识别系统,可以准确读取宠物狗的表情。
动手能力,也是孩子们的弱项应该是让孩子们多动手,就像爱因斯坦亲自做小板凳一样谢谢邀请。
科技课程托特科技课HighTech Course中,我们寻找前沿科技产品设备与科学教育的链接,让孩子在课堂中体验认知和应用它。
“哇,我要做个飞机我要做个热气球”只听我们班的同学们兴奋的说着原来我们在上科技课呢 我们拿着老师发的螺旋桨接口气球气嘴,按照老师教的方法。
前段时间,央视一档节目在朋友圈刷屏刚满8岁的小学生赵一舟,竟然独立设计了一套人工智能识别系统,可以准确读取宠物狗的表情。
动手能力,也是孩子们的弱项应该是让孩子们多动手,就像爱因斯坦亲自做小板凳一样谢谢邀请。
科技课程托特科技课HighTech Course中,我们寻找前沿科技产品设备与科学教育的链接,让孩子在课堂中体验认知和应用它。