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海底两万里阅读交流课教学设计
2020年3月12日900，时代广场的蟋蟀名著导读课与孩子们如期会面了，很多老师同学与家长都发来了反馈，表达了对这节课的。
今天选取刘丽君老师关于时代广场的蟋蟀整本书导读课教学设计，共同探讨整本书课程要如何教学，才能取得更佳效果教学设计。
真正使他一举成名的，是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的时代广场的蟋蟀该书出版后即佳评如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了塞尔登在。
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为孩子们带来一节课外阅读导读课时代广场的蟋蟀当白老师顺利完成第一次直播后，非常兴奋她以文字的形式记录了今天参与。
全课程王茵老师展示了一节导读课做一个幸福的老师，把时代广场的蟋蟀这本书推荐给了孩子们王老师推荐的这本时代广。
时代广场的蟋蟀阅读指导课教案
走进时代广场的蟋蟀导读课，去感受柴斯特和塔克之间的友谊，去猜测柴斯特的命运，去推测故事发展的情节，去理解朋友之间的。
