1、有时进行“个体充电”，当学生自己在学习和生活中遇到挫折或困难时，他们就想像到这位伟人，看看伟人传记，学习这位伟人是怎样不怕挫折战胜困难的，于是就有了战胜困难的决心和勇气四主办“班级日报”魏老师的班级是从1984年1月，经全班同学讨论一致同意后，开始轮流主办“班级日报’的办班级日报；有时进行“个体充电”，当学生自己在学习和生活中遇到挫折或困难时，他们就想象这位伟人，学习这位伟人是怎样不怕挫折战胜困难的，于是就有了战胜困难的决心和勇气7 主办“班级日报”办班级日报有若干规定，如直接反映本班同学学习生活的要占60%以上的版面，主要设有班级新闻学先进专栏本班；班级日报内容1对班级纪律，卫生，出席，课间操，眼保健操，就寝情况必须作及时报道2每期日报必须有彩图点缀，做到图文并茂3当天的日报必须在早上第二节课前出好不能拖拉成晚报4日报由宣传委员排好的顺序依次轮流，请假的同学由下一个轮上5日报出好后交宣传委员审核合格后，方。
2、1对班级纪律，卫生，出席，课间操，眼保健操，就寝情况必须作及时报道2每期日报必须有彩图点缀，做到图文并茂3当天的日报必须在早上第二节课前出好不能拖拉成晚报4日报由宣传委员排好的顺序依次轮流，请假的同学由下一个轮上5日报出好后交宣传委员审核合格后，方可见报，不合格的，撕了；1 链接班级网页 2 考考你三人一组创设一个情景，学会道谢 3 小结 四“寻找身边的榜样” 一学习榜摘自班级日报 认真学习 专长 最负责任栏 二列举其他学习劳动及尊敬师长等方面的先进典范 五讲礼重仪创和谐 “不学礼无以立”的理念延续了五千年 1 观看录像录像中提到2008年即。
3、有时进行ldquo个体充电rdquo，当学生自己在学习和生活中遇到挫折或困难时，他们就想象这位伟人，学习这位伟人是怎样不怕挫折战胜困难的，于是就有了战胜困难的决心和勇气7主办ldquo班级日报rdquo办班级日报有若干规定，如直接反映本班同学学习生活的要占60%以上的版面，主要设有班级新闻；以后根据学生的成长情况，适当改为班级日报的形式，版面可以适当缩小 七做好安全防范 我把安全工作概括为“五字法则”即防查讲快实防范重于治理，始终坚持“以防为主”的原则不管开展什么活动，把工作想在前面，做到实处有了防范措施，并不可高枕无忧班主任要注重监督检查查隐患的及时维护；比如，我带的班里，有学生提议成立班级银行，于是成立班级银行，有人当行长，有人做会计后来又有学生说，应该成立公安局，班里有学生做了错事不承认，公安局负责破案于是，学生经过讨论后，公安局成立了，再后来还成立了邮局医院反正学生需要什么，经过协商，最终确定了方向就去做学生对集体的责任感对老师的感情，怎么。
4、13学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久不断实践的过程中积累起来的14不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来15教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人16当一个人静下心来，脚踏实地。
5、办班级日报有若干规定，如直接反映本班同学学习生活的要占60％以上的版面，主要设有班级新闻学先进专栏本班同学的学习方法介绍好人好事 警钟专栏必须设有文章病院专栏对班级纪律卫生出席课间操得分情况，必须及时报道为昨天的值日班长开辟一小块工作失误及补救的分析园地，及时分析班级；1班级新闻，如好人好事，班级荣誉 2学习方法 3学生优秀作品展，如书法，绘画，习作，优秀习题 4小组活动评比结果 总之，从班级实际出发，多捕捉有助于班级发展的信息。
6、7主办“班级日报”办班级日报有若干规定，如直接反映本班同学学习生活的要占60％以上的版面，主要设有班级新闻学先进专栏本班同学的学习方法介绍好人好事警钟专栏对班级纪律卫生出席课间操得分情况，必须及时报道为昨天的值日班长开辟一小块工作失误及补救的分析园地，及时分析班级工作。
