1失之东隅，收之桑榆2醉翁之意不在酒3坐井观天4厚积薄发5他山之石，可以攻玉6不舞之鹤7作茧自缚8坐怀不乱9长绳系日10以其昏昏，使人昭昭11白龙鱼服12投鼠忌器13醉生梦死14并日而食15道不同不相为谋16否极泰来17叶公好龙18多难兴邦19作舍道边20作壁上观21左右逢源22。
时代广场的蟋蟀一书中，蟋蟀柴斯特成为明星是本书的高潮部分，但是明星生活真的尽是美好吗？为了引导学生深入思考，我要学。
在更下一层的地方，地铁班车跑得更稀落了总是有好长一段时间，下头都是静悄悄的然后才偶尔会有那么一班列车驶近时代广场，隆隆声打破了寂静接下来是供乘客上下车那一小段时间的停顿最后火车有轰隆隆地起步，消失在隧道那头于是，一切又安静下来，空气里弥漫着一种空虚，仿佛整个车站始终都在等待着那些成群的。
在时代广场的蟋蟀中我们学习用“外形描写”仿写一种喜欢的动物从词到句，句到段，段到整篇，这是完整的学习写作之路。
设计一份任务清单如时代广场的蟋蟀，也有时直接以阅读要求的形式出现有些阅读任务是我自己设计的，也有些是网上找的。
比如夏洛的网时代广场的蟋蟀长袜子皮皮窗边的小豆豆等一流作品第二，儿童文学是不分国籍的第三，我。
