分析原因 1家庭成长环境对孩子的影响家长未能认真关注孩子生活习惯的养成，多数时间都是父母帮助孩子盥洗 2我的激励表扬只是让孩子暂时性去做事，并未让孩子懂得良好卫生习惯的意义，导致效果并不明显 采取措施 1给家长提要求，请家长关注孩子的习惯养成，并为幼儿树立良好的榜样可为孩子作榜样，以榜样带动。
进入幼儿园后家长的心愿就是能帮助孩子改掉这个挑食的毛病 分析 我们过分的关心，强化了她的厌食情绪另外，在进餐护理中，我们采取的方法往往是喂饭劝解的方法，让孩子把饭菜都吃完，并没有细心地观察孩子是怎么吃的，缺乏对挑食孩子情绪上的认同与理解我们决定从安抚幼儿情绪创设进餐环境等入手激发幼儿的进餐。
采取措施1得家长配合，不能一味地满足孩子的无理要求，做到严爱结合2坚持每一天让孩子来园，把孩子送到老师手里后，立刻离开3创设安全愉快的氛围，引导同伴们和他做好朋友幼儿园小班观察记录三观察资料中午吃饭时，勋勋对我皱着眉头说“老师，我不要吃这些菜”我走过去。
1幼儿园观察记录养成不挑食的好习惯 观察目的养成不挑食的好习惯，快快的把饭菜吃完2观察环境活动室 观察实录午餐时间到了，多数小朋友都快速的搬好小椅子，小便洗手准 备用餐了，可是天天还在那磨磨蹭蹭的一向没有把小椅子搬到位置上我提醒 了几。
那么，作为幼教该如何写幼儿观察记录？下面 为您提供了2019幼儿观察记录与分析三篇，供您参考 篇一 观察班级中班 观察对象全班幼儿 观察时间3月 观察地点卫生间 观察背景随着认知水平的发展，和幼儿自我意识的不断增强，中班幼儿与同伴成人之间的交往日渐频繁但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易。
改善措施及目标能手口一致的点数，并且把货架物品的数量和相应的数字连在一齐4幼儿园的观察记录怎么写 篇四 观察记录最近我再网上订购了一些喜洋洋与灰太狼的头饰，布置到区角中，让“演员”都能有表现的机会黄颖今天当演员，他对舞台上提供的头饰十分感兴趣，也不理支持人的要求，戴上头饰。
