幼儿观察记录好孩子和坏孩子“老师，张xx抓我脸”又有一个小朋友跑来向我投诉张xx，这已经是常事了，张xx在班上是老师和小朋友公认的坏孩子，经常不是打小朋友就是上课乱跑，破坏班级常规每次听到这样的声音，我就会免不了把张xx叫来给教训一顿“为什么又打小朋友”严厉的 “是他先打。
幼儿观察记录老师也最漂亮 今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成。
“不行，该午休了，起床后我们再玩”“为什么我们不能玩，只许超超去玩玩具？”“张老师不公平”教室里顿时议论纷纷，张老师一时不知道该怎么办如果你是张老师会怎么做呢？案例分析根据案例可以看出，超超是个大一班的孩子了，到了大班还不睡的原因可能有两点1张老师在小班中班的时候就。
观察对象小三班幼儿 观察地点餐厅 观察时间2020年12月18 记录教师周然 观察实录商硕是个帅气的小伙子，胖嘟嘟的脸上有着明亮的大眼睛，扑闪扑闪的，真招人喜欢其实他还是一个爱美的小朋友呢一天，在玩游戏的时候，我突然发现有一群小朋友聚集在一起，发生什么事情了呢？我偷偷地走过去。
幼儿园个案观察记录一观察内容能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，能用绘画的形式大胆的表现出来实地记录轩轩是一个腼腆的小男孩，总是乖乖的坐在自己的小椅子上，特别安静平时也不怎么说话从来不需要老师担心，有时老师都会不小心忽略他的存在下午起床。
幼儿园观察笔记一观察对象XY 观察时间年月 观察地点本班教室 观察事件睡午觉时孩子们都要把鞋脱掉放在床底下摆好，然后才躺下睡觉XY在每次睡觉时，总是把鞋放得乱七八糟，有时把鞋脱得东一个西一个，有时把袜子脱了乱塞，看我们稍不注意时还把手伸到床下面去玩鞋子这样，即不。
在家里的表现也有了明显改善，吃饭时不再挑食，能够专心地吃完每一顿饭作息时间变得规律，每天晚上都能按时入睡，早上也能准时起床性格也变得更加开朗，会主动向我们讲述在幼儿园里的趣事通过观察，我们发现宝宝在老师的帮助下成长了许多老师不仅关注宝宝的学习，还关注宝宝的情感需求，帮助他建立。
欣欣是个聪明又活泼的小女孩，她上课时总是积极回答问题，是老师和同学们都很喜欢的孩子然而，每当到了午睡时间，她却表现得完全不同她总是在床上翻来覆去，如果老师不在她身边，她就试图闭上眼睛，但脸上却流露出痛苦的表情有时候，老师不得不批评她几句，她就会委屈地哭起来每天的午睡时间。
篇一小班9月份个案观察记录 情况实录 我班的周紫涵小朋友是一个问题儿童，平时私底下总爱碎碎语，当提问时，她却从不爱开口说对于老师说的话，她从不当回事，依旧我行我素 午睡也是个大问题，她总是久久不能入睡，而且很喜欢做小动作，总是把袜子脱掉玩弄，把被子扯东扯西，把席子一条条扯出来塞嘴巴里咬嘴巴。
