统编三年级下第一单元习作，以“我的植物朋友”为话题选择了一种植物进行观察，并借助记录卡把自己的观察到的和感受写下来；孩子们挑选一种植物，观察它了解它，并用优美的文字图片组合 “我的植物朋友制作观察记录卡”的活动不仅激发了孩子们的习作。
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选择一种植物，带领我们走近它了解它吧！关键词植物推荐词汇 先画一张植物观察记录卡，介绍它的外形特点和功能再分享关；可是怎样写日记才能出彩呢下面是小编为大家整理的植物观察日记，仅供参 植物观察日记 篇27 有一种植物叫落地生根刚听到这个名字对时我很奇怪，这。
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1能够介绍清楚一种你喜爱的植物2学会动用所有的感官系统，用看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物3要把；“试着把观察到的事物写清楚“，引导学生借助记录卡写一种植物 我们在学昆虫备忘录一课后，布置了“图示记录卡”小练。
先安排他们先去观察一个植物，做一做植物记录卡！出示单元习作的例子之后，他们就知道怎么做了，今天交上来看还不错，有的孩子；我的植物朋友是统编版教材三年级下册的第一篇习作，教学内容紧扣“观察大自然”的主题，初步培养学生的观察能力本次习作提。
孩子们，挑选一种植物，观察它了解它，和它做朋友吧！孩子们 这次的“我的植物朋友制作观察记录卡”活动激发了孩子们的；让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友吧部编版三 我们开始了这次的植物记录卡活动制作前，老师先从观察对象。
