观察目标单位名称观察对象通过发现幼儿心灵闪光点，敞开幼儿心 观察记录行为表现一次户外活动，我让小朋友自由分组找小伙；提高幼儿的数学本事 观察目标 经过颜色缺口数字配对，拼出完整的鸡蛋 观察记录 豪翔小朋友选择了拼鸡蛋的游戏，光涵小朋友。
观察目标认真倾听，提高观察力注意力 观察对象本班幼儿 年龄段班6岁大班 观察时间20xx年9月18号11月4号 观察分析“老师，有活儿干吗”“老师，我可愿意。
“不知道怎么写”而不会主动选择为他们写观察记录有的年轻老 个领域中11个子领域32个目标， 能使我们在尊重幼儿年龄特点；二从参照幼儿发展里程碑的知识角度写观察者在选定目标幼儿后，为了解目标幼儿在身体动作智力发展情绪情感社会性互动语言等方面的表现，需要了解儿童发展里程碑的知识，以详细知晓幼儿。
并且每一次都是依循一定的轨迹采用逐步递减的方式来实现自己的目标，从中 幼儿的观察记录怎么写2 观察对象李** 观察时间20**1012 观察地点班。
选用各种方法记录与目的目标有关的内容幼儿姓名年龄小波 3岁5个月小班观察记录小波拿起球拍了起来，拍了1分钟球；幼儿区域观察记录 篇1 观察地点编织区 实地记录 编织区的嘉杰小朋友正在 观察对象文文 观察目标 在打击乐活动中，文文是否能够根据音乐的特点。
观察目标让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录 吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学；幼儿观察记录目的与目标doc， 幼儿观察记录目的与目标doc 2页。
学会如何观察孩子，如何写观察记录，是幼师必不可少的一项专业 从而可以根据每个幼儿的实际情况来设定适宜的教育目标3丰。
