1、2 真情点送 总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖 总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福 总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动 新闻直通车 给你的天空划一道绚丽的亮色 给你的世界奏一曲动听的欢歌 伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中 传播国内外新闻，抒发学子；甲关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直通车 今天的校园新闻节目主题是科学安排时间，效率学习知识 乙 一保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝坚持午睡 二学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩，学的时候认真学一天到晚伏案苦读，不是良策学习到一定程度就得休息补充能量学习之余，一定要注意休息；甲关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直通车 今天的校园新闻节目主题是科学安排时间，效率学习知识 乙 一保证良好的睡眠，不而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去我认为，没有条理的学生不会学得很好 甲下面给大家讲一个小故事；乙本期红领巾广播的主题就是我读书，我快乐 甲首先进入校园新闻直通车请听xx年xx班xxx为大家播报最是书香能致远 伴着花香书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。
2、秋季开学广播稿1 一开场白 亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，雏鹰广播站在这优美的旋律中又和大家见面了！经过了一个平安愉快的暑假，我们迎来了充满希望充满憧憬的新学期！ 我是xx班的xx，我是xx班的xx接下来是广播时间，本次的栏目有校园直通车美文欣赏以及校园点歌台请您静静聆听，用心感受 二校；广播主持词第十八周周二广播稿 A用声音传递彼此的心情，让电波把你我的距离拉近 B让声音点缀美好的早晨，让心情留言人生 A欢迎您的收听，我是主播XXX B我是主播XXX本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish科学直通车快乐国学 A 范文小橘灯广播站2012年六一儿童节的广播稿 开头播放一段；小学校园广播站广播稿1 大家好，我是石译辰 刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得温暖起来 说起温暖，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了原来，这位老人。
3、一新闻直通车 甲首先，是我们新闻直通车我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻同学们，上周四，上级领导检查我校安全演练，同学们整体表现较好乙你还记得上周五，我校进行“我爱我班阳光下成长”班歌比赛吗各班尽展风采，表现非常出色甲今天，在我们学校组织威海市小学语文巡；甲当我们抛弃了迷茫，把握了航向乙当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响合欢迎收听今天的红领巾广播甲我是七年级十五班演清扬乙我是七年级九班季逸甲本次红领巾广播为大家带来的有校园直通车，名人传奇，各地趣闻，美文欣赏，歌曲欣赏等栏目乙真让人拭目以待。
4、小学生教师节广播稿范文1 女告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜 男告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语 女九月对于学校老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子 男新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节 合文萃小学校园。
5、一新闻直通车 甲首先，是我们新闻直通车我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻 同学们，上周四，上级领导检查我校安全演练，同学们整体表现较好 乙你还记得上周五，我校进行“我爱我班阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色 甲今天，在我们学校组织威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示活动，我们阳光神小预祝本次活；学校门口都是小广告这不是影响了我们学校的风貌吗乙同学们，我们读书的环境是多么的优美啊，你们怎能忍心去破坏它啊！合同学们，让我们手牵起手，去跟这些短处说再见吧！三新闻直通车甲风声雨声读书声，声声入耳乙家事国事天下事，事事关心甲欢迎来到新闻直通车栏目乙下面是一组国家新闻，请大家欣赏甲；女我是主持人陈XX，来自二1班男我是主持人李XX，也来自二1班 合大家下午好！男今天红领巾广播的的主题是爱护校园环境卫生从我做起，同时还安排了三个栏目，分别是新闻直通车安全健康乐园好人好事女当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡男；新学期迎新生的广播稿5 甲关注校园生活，盘点一周新闻，校园直通车为您播报一周内校园新闻好人好事等，关注班级或学校新闻，让你及时了解校园动态，弘扬真善美 乙迎着新学期第一天的灿烂阳光，我们全校师生在操场举行了庄严的升旗仪式，陈校长在国旗下讲话，对我们提出了新学期的要求和期望！师生们都精神饱满的以新；内容校内外新闻学校里的新鲜事重大事件好人好事活动竞赛通知 总结 一创文创文专栏师生铭言等 资料来源各班小记者来稿，责任我报纸媒体上采稿，各位教师班主任各教研组科室来稿，上级文件精神等学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱教师来稿用A4纸打印或电子稿。
